GENETICA - Catalina Rodriguez Castro


MENTEFACTO

PROPOCICIONES DEL MENTEFACTO 

P1: La genética viene del mundo de la herencia por que la herencia genética es el proceso por el cual las características de los individuos se transmiten a su descendencia, que sean características fisiologías, morfológicas o bioquímicas de los seres vivos bajo diferentes medios ambientales.

P2: En lo isoordinal encontramos el gen porque es una unidad funcional a cargo del traspaso de rasgos hereditarios. Un gen, según los expertos es una serie de nucleótidos que almacena la información que se requiere para sintetizar a una macromolécula que posee un rol celular especifico.

P3: En lo isoordinal es gen se divide en cromatina porque es la sustancia fundamental del núcleo celular, su constitución química es simplemente filamentos del ADN en distintos grados de condensación.

P4: Y el cromosoma porque su función consiste en facilitar el reparto de la información genética contenida en el ADN de la célula madre a las hijas.

P5: Lo siguiente en lo isoordinal encontramos el genotipo y el fenotipo porque el genotipo son la totalidad de los genes que posea la planta o ser vivo, mientras que el fenotipo es la parte que se expresa, también teniendo en cuenta factores ambientales y lo según el genotipo.

P6: Dentro el genotipo y el fenotipo encontramos las leyes de mendel que son: la primera Ley de Mendel dice que si se cruzan dos padres de raza pura con diferentes rasgos, la primera generación tendrá similitudes entre sí y guardará un carácter del padre con el alelo dominante. La segunda ley dice que, los factores genéticos se separan de cada uno de los padres en alelos individuales que se juntarán para procrear una descendencia con las características de la primera generación, pero en la segunda generación, se manifiestan nuevos rasgos genéticos observados en los padres pero unidos de manera aleatoria en la descendencia de la primera generación. Y la tercera ley de Mendel dice que, además existen rasgos generados de forma independiente, a través de cromosomas alejados que no intervienen entre sí, y al igual que en la segunda ley, esta tercera de las leyes de Mendel se manifiesta con más claridad en la segunda generación de individuos.

P7: Y para terminar lo isoordinal encontramos el ADN por que  se encuentra en el núcleo de las células y constituye el principal constituyente del material genético de los seres vivos.

P8: Dentro del ADN encontramos las bases nitrogenadas por que Las bases nitrogenadas que forman normalmente parte del ADN son: Adenina (A), Guanina (G), Citosina y Timina (T). Las bases nitrogenadas que forman parte de el ARN son: Adenina (A), Guanina (G), Citosina (C) y Uracilo (U). Por tanto, la Timina es específica del ADN y el Uracilo es específico del ARN.

P9: También en el ADN encontramos sus azucares, por que en el ADN, cada vagón es un nucleótido, y cada nucleótido, a su vez, está formado por un azúcar (la desoxirribosa), una base nitrogenada (que puede ser adenina→A, timina→T, citosina→C o guanina→G) y un grupo fosfato que actúa como enganche de cada vagón con el siguiente.

P10: Y por ultimo encontramos en el ADN sus proteína que son las eucariotas, dado que la cantidad de ADN de cada cromosoma es muy grande, el empaquetamiento ha de ser más complejo y compacto; para ello se necesita la presencia de proteínas, como las histonas y otras proteínas de naturaleza no histónica (en los espermatozoides estas proteínas son las protaminas).

P11: la genética según su proceso esta la replicación por que es el mecanismo que permite al ADN duplicarse (es decir, sintetizar una copia idéntica). De esta manera de una molécula de ADN única, se obtienen dos o más "réplicas" de la primera. Esta duplicación del material genético se produce de acuerdo con un mecanismo semiconservador, lo que indica que los dos polímeros complementarias del ADN original, al separarse, sirven de molde cada una para la síntesis de una nueva cadena complementaria de la cadena molde, de forma que cada nueva doble hélice contiene una de las cadenas del ADN original. Gracias a la complementación entre las bases que forman la secuencia de cada una de las cadenas, el ADN tiene la importante propiedad de reproducirse idénticamente, lo que permite que la información genética se transmita de una célula madre a las células hijas y es la base de la herencia del material genético.

P12: Seguimos con la transcripción por que  es el primer proceso de la expresión génica, mediante el cual se transfiere la información contenida en la secuencia del ADN hacia la secuencia de proteína utilizando diversos ARN como intermediarios. Durante la transcripción genética, las secuencias de ADN son copiadas a ARN mediante una enzima llamada ARN polimerasa la cual sintetiza un ARN mensajero que mantiene la información de la secuencia del ADN. De esta manera, la transcripción del ADN también podría llamarse síntesis del ARN mensajero.

P13: Y por ultimo tenemos la traducción por que es el segundo proceso de la síntesis proteica (parte del proceso general de la expresión génica). Ocurre tanto en el citoplasma, donde se encuentran los ribosomas, como en el retículo endoplasmático rugoso (RER). Los ribosomas están formados por una subunidad pequeña y una grande que rodean al ARN. En la traducción, el ARN mensajero se decodifica para generar una cadena específica de aminoácidos, llamada polipéptido (el producto de la traducción), de acuerdo con las reglas especificadas por el código genético. Es el proceso que convierte una secuencia de ARN mensajero en una cadena de aminoácidos para formar una proteína. Es necesario que la traducción venga precedida de un primer proceso de transcripción. Las fases de la traducción son tres: iniciación, elongación y terminación, durante los cuales se va dando el crecimiento del polipéptido.

P14: En lo excluyente encontramos que siendo genética no es medio ambiente ósea cultura por que la genética es parte de la biología que estudia los genes y los mecanismos que regulan la transmisión de los caracteres hereditarios a diferencia del medio ambiente o cultura que es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura.



ENSAYO 

El genotipo y el fenotipo son esenciales para sentir, transmitir y expresar la música, porque ya que el fenotipo es miembro de las cualidades físicas, y es un carácter observable de la expresión de la realidad material de lo genotipo ya que son muy utilizadas, se emplean para diferencias la composición genética y la forma en la que la composición se expresa. En la música podemos decir que lo es cuando el autor compone sus ideas que lo inspira para elaborar dicha obra, y el fenotipo es cuando una persona lo va a expresar según la conducta que sienta la tocar la obra.

Entonces se puede decir que para un músico genotípicamente es la inspiración o la sensación cuando interpreta la obra o fragmento musical, y lo fenotípico serian los matices, dinámicas, arreglos musicales hechos por dicha persona y la intensidad musical. Se debe saber que la genética debe su existencia al fenómeno genético, fue Mendel el primero en captar la naturaleza de los organismos, su dictomia entre su genotipo y fenotipo. Algo esencial que hizo Mendel fue el proceso de herencia y el proceso de desarrollo entre transmisión y expresión. Transmisión y expresión se refiere a procesos asociados al genotipo: el genotipo se transmite y se expresa con el fenotipo.

Los términos “genotipo” y “fenotipo” fueron creados por wilhelm johansen en 1911. El genotipo es la información hereditaria completa de un organismo, y el fenotipo es una propiedad observable en el organismo, como la morfología, el desarrollo, o el comportamiento. Y esta distinción es fundamental en el estudio de la herencia de los rasgos de su evolución. Así cómo evoluciona el genotipo y el fenotipo también evoluciona la música ha media que el hombre ha ido evolucionando ha surgido nuevos estilos musicales de acuerdo con las culturas y necesidades del momento. Hoy en día los chicos cuando vamos a interpretar un instrumento debemos saber primero sus partes, las partes visibles de un piano son el teclado que está compuesto por un total de 88 teclas y están fabricadas en madera de tilo, haya o labeto, caja y tapa eso tambie se puede llamar o conformar como lo fenotipo del piano y lo genotipo seria la tabla armónica, el puentes sobre el están templadas las cuerdas, el vestidor, el clavijero y los pedales.

Entonces se puede ver que el fenotipo es hereditario que corresponde a las características que un ser vivo recibe según el genotipo, pero no todo el fenotipo lo es cuando se quiere interpretar un instrumento, por ejemplo, una persona que ha aprendido a tocar el piano puede llegar a hacerlo muy bien a través de ejercicios de aprendizaje. Saber tocar el piano sin duda es una característica  fenotípica, sin embargo esta característica no se hereda. Por el contrario, el grupo sanguíneo que también es una característica, está determinada por lo grupos sanguíneos de los progenitores.

Es necesario saber que Gregor Mendel Formulo por medio de los trabajos que llevo a cabo con diferentes variedades de guisante y arveja, las hoy llamadas leyes de mendel que dieron origen a la herencia genética. La primera ley de mendel es llamada ley de la uniformidad de los híbridos de la primera generación, la segunda ley es llamada ley de segregación, ley de la separación equitativa, o hasta la ley de disyunción de los alelos. Y por último la tercera ley de mendel también llamada ley de la herencia independiente de caracteres o ley de la asociación independiente. Estas leyes se hacen y se ven con los cuadros de punet. 

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