Codigo Genetico y Mutaciones

                                                              Código Genético
https://drive.google.com/file/d/0B04z4EaCZdRIcHJuTVVPOG9WUVE/view?usp=sharing

Video De Apoyo
https://www.youtube.com/watch?v=jvxEg_ZmZNA
P1: El codigo genetico es una regla de como transformar
P2: El codigo genetico sirve para todos los seres vivos
P3: Por cada 1 acido nucleico hay 1 aminoacido
P4: Los codones son combinaciones
P5: Al transformar de ADN a ARN se leeria de tres en tres
P6: Gracias a los aminoacidos se pueden hacer proteinas
P7: Cada triplete de ARN genera 1 codon
P8: La Mitocondria se resive de la madre
P9: Y Gracias a eso se puede saber de que mujer prevenimos
P10: Gracias al Codigo genetico podemos relacionarnos con todos los seres humanos

Ensayo

Ante la relacion musica y gneteica
muchas veces vemos que algunas personas estan predispuestas geneticamente para esto

Ante alguien con habilidades musicales notorias, no es raro escuchar lo de “le viene de familia” o “lo lleva en la sangre”. Entonces, ¿existe una base genética para la aptitud musical o ésta se adquiere durante la infancia? ¿Puede la variabilidad genética explicar por qué algunas personas desarrollan habilidades musicales y otras son incapaces de repetir una melodía o percibir un ritmo?


Como en otras características complejas, la respuesta no es absoluta. Los estudios genéticos realizados indican que tanto factores hereditarios, como ambientales, o la interacción entre ambos, contribuyen a las habilidades musicales, y que las aptitudes varían tanto entre las diferentes personas, como entre los diversos componentes de la música dentro de un mismo individuo. Así, no se puede hablar de “el gen de la música”, como un único gen cuya función sea otorgarnos la capacidad de percibir o producir música, del mismo modo que no se puede hablar de “el gen del lenguaje” o “el gen de la inteligencia”. Pero sí se puede investigar qué genes contribuyen en mayor o menor grado a las habilidades musicales.

El análisis genético o genómico de los diferentes aspectos de la habilidad musical es un campo todavía no muy desarrollado y la mayor parte de los estudios se han centrado en características extremas, como los desórdenes en la percepción musical (amusia congénita) o el denominado “oído absoluto”, que consiste en la capacidad de identificar o producir una nota musical sin recibir otra de referencia. No obstante, el rápido desarrollo de las herramientas de análisis genómico ha permitido empezar a obtener algunos resultados relevantes. Por ejemplo, estudios de ligamiento y estudios de asociación del genoma completo han revelado diversas regiones cromosómicas relacionadas con la percepción musical o el “oído absoluto”, como por ejemplo 8q21, 8q24 o 4p14.

Estudios más profundos sobre dichas regiones y los genes o elementos reguladores localizados en ellas revelarán si o de qué forma pueden intervenir en dichos rasgos musicales. Además, a través de estudios de asociación en los que se correlaciona la presencia de variantes genéticas con rasgos concretos, genes como AVPR1A o SLC6A4 han sido relacionados con distintos componentes de la música. No obstante, debido al pequeño número de muestras utilizadas y los pocos estudios realizados por el tema, todavía deben obtenerse más evidencias sobre el papel de estos genes en las habilidades musicales y el grado en el que contribuyen a ellas. Otro gen a tener en cuenta es el gen SNCA, que codifica para la alfa-sinucleína (implicada en la regulación neuronal de la dopamina) cuya expresión aumenta tras la ejecución musical y también está implicado en el sistema de control del canto en aves.

Estudios más profundos sobre dichas regiones y los genes o elementos reguladores localizados en ellas revelarán si o de qué forma pueden intervenir en dichos rasgos musicales. Además, a través de estudios de asociación en los que se correlaciona la presencia de variantes genéticas con rasgos concretos, genes como AVPR1A o SLC6A4 han sido relacionados con distintos componentes de la música. No obstante, debido al pequeño número de muestras utilizadas y los pocos estudios realizados por el tema, todavía deben obtenerse más evidencias sobre el papel de estos genes en las habilidades musicales y el grado en el que contribuyen a ellas. Otro gen a tener en cuenta es el gen SNCA, que codifica para la alfa-sinucleína (implicada en la regulación neuronal de la dopamina) cuya expresión aumenta tras la ejecución musical y también está implicado en el sistema de control del canto en aves.

bueno, aunque todavía queda mucho trabajo para poder esclarecer las bases genéticas y biológicas de la habilidad o experiencia musical, de momento, lo que sí parece estar claro es que el talento musical no depende únicamente de cuánto pueda ensayar una persona o de cómo de intenso haya sido el ambiente musical en el que se haya criado, sino que también intervienen los genes que ha heredado.


                                                              Mutaciones


Video de Apoyo

P1: Una Mutaciones es un cambio en la secuencia de nucleotidos
P2: Mutaciones ahi positivas y negativas
P3: Son la fuente primaria para que haya variabilidad 
P4: Las mutaciones ocurren gracias a un mutageno
P5: Un Mutageno es el que hace los cambios
P6: Gracias a el mutageno el adn va a estar modificado
P7: algunas mutaciones se dan gracias a la replicacion 
P8: La tramsversion es el cambio de una base purica
P9: La tramsicion es el cambio de una base purica por otra purica
P10: Despues la depurinizacion hara que se desprendan las bases
P11: Y la Dezaminacion hara que se sustituyan 
P12: Otras Mutaciones se hacen con rayos Betas

Ensayo

Las mutaciones como hemos visto no suponen necesariamente el desarrollo de alguna enfermedad, pues en la actualidad se están desarrollando técnicas a nivel genético, mutaciones que proporcionen resistencia o inmunidad a problemas de salud como el cáncer (el más común a nivel mundial, que tiene como fundamento biológico perturbación del código genético que genera una división celular descontrolada) o la diabetes ( problemas con el azúcar, donde la célula no puede captar bien el monosacárido por una falla en el receptor de este, que se transcribe en el ADN).

En la música vemos las alteraciones que son las que alteran alguna partitura las alteraciones son como un mutageno el cual altera la mutación en los seres vivos 


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